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一、活动目的:
1.倾听儿童,了解儿童成长与发展需要,为提高学前教育水平提供有益信息。
2.增强教师对学前教育的重视与理解,增强教师的教育规划与实施能力。
3.加强与家长的互动沟通,共同关注儿童的综合发展。
二、活动时间:
每年11月份为学前教育宣传月,建议在此期间组织本次活动。
三、活动内容:
1.课题讨论:
组织教师与家长共同讨论“如何提升学前儿童语言表达能力”,分享自身经验与见解,探讨有效的教学方法和策略。
2.课程展示:
教师根据孩子年龄特点,选取相应的课程,在班级内进行实地观摩教学。可以选取以下几个方面的内容:
(1)儿童的身体认识:动物的形状、颜色、大小等基本认知。
(2)儿童的语言表达:幼儿识字、儿歌唱、说故事等活动。
(3)儿童的美育素养:图画绘制、手工制作、美术欣赏等活动。
3.儿童游戏:
开展一系列有趣的儿童游戏,如跨越小河、往返搬运、踢魔方等游戏,在游戏中培养儿童的团队协作、沟通交流、缜密思考、注意力集中等能力。
四、活动效果:
通过本次活动,可以增强参与者对学前教育的认识与了解,提高教师的教育技能与实践水平,加强家校互动,形成协同育人的合力,为儿童成长发展奠定坚实基础。