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小学六一儿童节舞台剧表演剧本推荐：小红帽的故事
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小红帽表演剧本
人物角色：小红帽、奶奶、大灰狼、母亲
场景设置：小镇，奶奶家
第一幕
（小红帽背着篮子沿着小路走着，唱歌）
小红帽：
快乐的小红帽，
走在美丽的大道上。
阳光明媚鸟语啾啾，
让我感到无限欢畅。
（大灰狼探出头来）
大灰狼：
哦呵呵，我找到了午餐。
（大灰狼偷偷跟在小红帽后面，小红帽不知道。）
第二幕
（小红帽来到奶奶家门前敲门）
奶奶：
谁在门外敲门？
小红帽：
是我，小红帽，我来看您了。
奶奶：
快进来，我的孩子。
（小红帽进入屋内，和奶奶侃侃而谈。）
第三幕
（大灰狼偷偷溜进到了奶奶的房间里，并把奶奶吃了）
（小红帽再次敲门，大灰狼装成奶奶接待小红帽）
大灰狼（装成奶奶的声音）：
谁在门外敲门？
小红帽：
是我，小红帽，我来看您了。
大灰狼（装成奶奶的声音）：
快进来，我的孩子。
（小红帽进入房间内，发现奶奶变了样。）
小红帽：
奶奶，您的眼睛怎么这么大？
大灰狼（还是装成奶奶的声音）：
为了更好地看你，我的孩子。
小红帽：
奶奶，您的耳朵怎么这么长？
大灰狼（还是装成奶奶的声音）：
为了更好地听到你，我的孩子。
小红帽：
奶奶，您的牙齿怎么这么尖？
大灰狼（还是装成奶奶的声音，然后一跃而起，露出真面目）：
为了咬你，我的孩子。
（大灰狼扑向小红帽，小红帽尖叫，大灰狼被母亲赶来及时制止。）
第四幕
（母亲出现，打退大灰狼）
母亲：
谁在吓唬我的女儿？
大灰狼：
（惊恐地）啊！我逃！
（大灰狼逃离了现场，小红帽和母亲紧紧拥抱。）
第五幕
（小红帽和母亲合唱歌曲）
小红帽和母亲：
我们的冒险故事结束了，
我们相互拥抱，
谨记对生命的尊重，
永不再走进危险的境地。
结束
通过这个简短的剧本，小学生们能够理解人与动物之间的关系，学会保护自己和周围的人，同时也能够在表演中消磨时光，锻炼口语和表演能力，增强自信心。
