是不是“有问题”的孩子才需要“感统训练”呢？回答是“不是”。下面我们来具体说说，让大家一起来认识下“感统训练”。

首先感统失调的训练也有分很多种哦！

并不是所有参加感统训练的儿童都是大家想象的“问题儿童”。

事实上，感统训练是给所有0~12岁所有儿童而制定的，包括特殊儿童、正常儿童、感统失调儿童。

其实每一个人（包括大人）都存在一定的感统失调，只是轻重的差别而已。

有的感统失调很严重，所以引起家长的注意。

有的感统失调比较轻，家长可能会觉得没什么。

如果非要给感统训练选一个年龄段的话，6岁之前确实会好一些。

因为6岁之前大脑的可塑性会比较强，而越是往后可塑性会逐渐变弱。

注意，晚训依然有效，晚训依然有效，晚训依然有效！（重点说三遍~）

只是难度会更大。

为什么要进行感统训练呢？

经常听见老师说：“你的孩子呀真的很聪明，但就是注意力不集中，很粗心，学习能力差！”

他们也许玩游戏一学就会，电脑甚至比自己用的溜，可是学习上却显得吃力。

还有些孩子性格害羞、胆小、敏感、爱哭，或者脾气大、爱打人、不合群、人际交往能力和心理素质也比较差，经不住批评和挫折等等。

孩子的这些问题往往是不同原因引起的，但大多数是因为感统能力不足而造成，这就需要根据孩子问题的轻重来进行相关专业训练，而不是简单的谈话就能解决的。

感觉统合训练的关键是同时给予儿童各方面的刺激信息，涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，儿童在训练过程中内容能获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，改善焦虑，会感觉到开心愉快，还能培养意志力和勇气。

所以说，正常孩子也可以适当参加感统训练，选择有针对性的项目，对孩子来说绝对是有利无害的！

感统训练是每个孩子的必修课

让您的孩子打好一切学习的基础，赢在人生的起跑线上。

一些家长认为只有孩子存在感觉统合失调时才需要接受感统训练，但事实并非如此。科学表明，几乎所有孩子都存在不同程度的感统失调，只是表现不同。对于存在感统失调的孩子而言，12岁之前通过专业训练，很容易得到纠正。如果错过了这个年龄段，则将难以改变，成为孩子一生的遗憾。通过感统训练，孩子们的身体平衡与协调能力、注意力、情绪、自我控制能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食和睡眠等方面均能得到显著提高和改善。因此，感统训练对所有孩子都是有益的，不仅仅是针对感觉统合失调的孩子。