以下为小班国学教案20篇：

1. 教案名称：初识国学

教学目标：了解什么是国学，知道国学的起源和基本内涵，能够初步感受国学的魅力。

教学内容：

1）什么是国学

2）国学的起源和基本内涵

3）国学的魅力

教学活动：

1）观看国学视频

2）看图讲解国学的起源和基本内涵

3）朗读国学经典诗词和寓言故事

教学评价：观察学生的参与情况，了解学生对国学的初步认识和感受。

2. 教案名称：古诗词欣赏

教学目标：通过欣赏古诗词，提高学生的语文素养和文化修养，激发学生对美好生活的向往。

教学内容：

1）古诗词的基本知识

2）欣赏古诗词

3）表述对古诗词的感受

教学活动：

1）课前导入：播放古诗词音乐，学生识别其中的名句

2）欣赏古诗词，学生边读边感悟

3）学生表演朗读，或自己编写古诗词

教学评价：观察学生的表现，了解学生对古诗词的理解和欣赏水平。

3. 教案名称：国学经典故事

教学目标：通过讲解国学经典故事，培养学生的道德素养，增强学生的文化自信。

教学内容：

1）讲解国学经典故事

2）理解故事中的道德准则

3）学生阅读、复述经典故事

教学活动：

1）教师讲解故事，学生理解、复述

2）学生组织角色扮演

3）学生阅读，朗读或复述经典故事

教学评价：观察学生的参与情况，了解学生对故事的理解和道德意识的培养情况。

4. 教案名称：古代建筑欣赏

教学目标：了解中国古代建筑物的发展历程及其特点，激发学生的文化兴趣。

教学内容：

1）古代建筑的起源和发展

2）中国古代建筑的特点和分类

3）欣赏中国古建筑

教学活动：

1）教师讲解古代建筑物的历史和特点

2）学生观看图片，了解中国古代建筑物的分类和特点

3）学生互相介绍自己印象深刻的建筑物，讲述原因

教学评价：观察学生的参与情况，了解学生对古代建筑物的基本认识和欣赏水平。

5. 教案名称：道德经故事欣赏

教学目标：了解和欣赏《道德经》中的经典故事，提高学生的道德水平。

教学内容：

1）《道德经》中的经典故事

2）故事中的道德教育

3）学生阅读、复述故事

教学活动：

1）教师讲解道德经故事，学生理解、复述

2）角色扮演故事情节，体悟其道义

3）学生阅读、朗读或复述故事

教学评价：观察学生的表现，了解学生对道德经故事的理解和道德意识的培养情况。

6. 教案名称：千字文识字

教学目标：通过学习千字文，提高学生的识字水平和阅读能力。

教学内容：

1）千字文的基本知识

2）欣赏千字文

3）学生识字、朗读千字文

教学活动：

1）教师讲解千字文，学生理解

2）学生观看图片，理解千字文中的意思

3）学生认字，练习朗读千字文

教学评价：观察学生的表现，了解学生对千字文的理解和识字水平的提高情况。

7. 教案名称：《说文解字》识字

教学目标：通过学习《说文解字》，提高学生的识字水平和文化素养。

教学内容：

1）《说文解字》的基本知识

2）学生认字、朗读《说文解字》

3）学生欣赏《说文解字》中的图案

教学活动：

1）教师讲解《说文解字》的历史和特点

2）学生认字，练习朗读

3）学生观看图案，了解字形的演变

教学评价：观察学生的表现，了解学生对《说文解字》的理解和识字水平的提高情况。

8. 教案名称：古代文化遗产欣赏

教学目标：了解中国的古代文化遗产，激发学生对文化丰富性的认知。

教学内容：

1）中国古代文化遗产的基本知识

2）欣赏古代文化遗产

3）学生自由发挥，讲述自己喜欢的文化遗产

教学活动：

1）教师讲解中国古代文化遗产的历史和特点

2）学生观看图片，了解古代文化遗产的分类和特点

3）学生自由发挥，讲述自己喜欢的文化遗产

教学评价：观察学生的参与情况，了解学生对古代文化遗产的基本认识和欣赏水平。

9. 教案名称：名人名言欣赏

教学目标：了解中国历史名人和他们的名言，培养学生的文化自信和人文素养。

教学内容：

1）中国历史名人的基本知识

2）名人名言的欣赏

3）学生自由发挥，讲述自己喜欢的历史名人和名言

教学活动：

1）教师讲解中国历史名人的历史和特点

2）学生欣赏名人名言，理解其中的含义

3）学生自由发挥，讲述自己喜欢的历史名人和名言

教学评价：观察学生的参与情况，了解学生对历史名人和名言的基本认识和欣赏水平。

10. 教案名称：中国传统节日

教学目标：了解中国传统节日的历史背景、文化内涵和庆祝方式，激发学生对传统文化的热爱。

教学内容：

1）中国传统节日的基本知识

2）了解中国传统节日的历史背景、文化内涵和庆祝方式

3）学生自由发挥，讲述自己喜欢的传统节日及其庆祝方式

教学活动：

1）教师讲解中国传统节日的历史和特点

2）学生观看图片，了解各个节日的庆祝方式和重要含义

3）学生自由发挥，讲述自己喜欢的传统节日及其庆祝方式

教学评价：观察学生的参与情况，了解学生对传统节日的基本认识和欣赏水平。

11. 教案名称：国画欣赏

教学目标：了解中国国画的发展历程、特点和艺术价值，激发学生对艺术的认同感和艺术鉴赏力。

教学内容：

1）中国国画的起源和发展

2）中国国画的特点和分类

3）欣赏中国画

教学活动：

1）教师讲解中国国画的历史和特点

2）学生观看图片，理解中国国画的色彩和线条

3）学生自己练习画画，表现自己的文化情感

教学评价：观察学生的表现，了解学生对中国国画的认识和欣赏水平。

12. 教案名称：国学唐诗宋词

教学目标：了解唐诗宋词的文化内涵、艺术价值和演变过程，提高学生的文学修养。

教学内容：

1）唐诗宋词的起源和发展

2）唐诗宋词的艺术价值和文化内涵

3）学生朗读、欣赏唐诗宋词

教学活动：

1）教师讲解唐诗宋词的历史和文化

2）学生阅读、欣赏唐诗宋词，理解其中的情感和意境

3）学生背诵唐诗宋词，体验诗词的魅力

教学评价：观察学生的表现，了解学生对唐诗宋词的认识和欣赏水平。

13. 教案名称：孔子说

教学目标：了解孔子和他的思想，提高学生的人文素养和人格修养。

教学内容：

1）孔子的生平和思想

2）《论语》中的经典语录

3）学生复述孔子的思想和人生准则

教学活动：

1）教师讲解孔子的生平和思想

2）学生阅读、复述经典语录，理解其中的思想

3）学生自由发挥，讲述自己的人生信念和追求

教学评价：观察学生的表现，了解学生对孔子及其思想的认识和品格修养情况。

14. 教案名称：三字经学习

教学目标：通过学习三字经，提高学生的文化素养和道德素质。

教学内容：

1）三字经的基本知识

2）学生阅读、背诵三字经

3）理解三字经中的道德教育和文化内涵

教学活动：

1）教师讲解三字经的历史和特点

2）学生背诵三字经，理解其中的道德教育和文化内涵

3）学生自由发挥，讲述自己的道德修养和品格培养

教学评价：观察学生的表现，了解学生对三字经的认识和道德教育的效果。

15. 教案名称：古代诗词曲赏析

教学目标：了解古代诗词曲的发展历程、艺术价值和文化意义，提高学生的文学修养和审美水平。

教学内容：

1）古代诗词曲的发展历程和特点

2）古代诗词曲的艺术价值和文化意义

3）学生欣赏、背诵古代诗词曲

教学活动：

1）教师讲解古代诗词曲的历史和特点

2）学生欣赏、表演、背诵古代诗词曲，体验诗词曲的艺术魅力

3）学生自由发挥，讲述自己的诗词曲之爱好

教学评价：观察学生的表现，了解学生对古代诗词曲的认识和欣赏水平。

16. 教案名称：《论语》学习

教学目标：通过学习《论语》，了解孔子的思想和对人类文明的贡献，提高学生的人文素养和文化自信。

教学内容：

1）《论语》的基本知识和特点

2）阅读、理解《论语》中的经典语录

3）学生自由发挥，讲述自己的文化情感和人生感悟

教学活动：

1）教师讲解《论语》的特点和思想

2）学生思考、阅读、理解《论语》中的经典语录，体悟孔子的道德教育和人文内涵

3）学生自由讲述他们的文化情感和人生感悟，展示自己的价值观和道德品质。

教学评价：观察学生的表现，了解学生对孔子思想和《论语》的认知和理解情况。

17. 教案名称：爱国主义教育

教学目标：通过进行爱国主义教育，培养学生的爱国情感和民族自信心，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

教学内容：

1）爱国主义教育的基本知识和内涵

2）中国地理和历史

3）学生自由发挥，讲述自己的爱国故事和感受

教学活动：

1）教师讲解爱国主义教育的基本知识和内涵

2）学生阅读、观看地理和历史材料，增强对中国民族的认知和文化自信心

3）学生自由发挥，讲述自己的爱国故事和感受，展示自己的民族自豪感和文