注意到这个宝藏作者，三年级开始学时间了，发现这本《一秒有多长》的角度，是最有特点的。

这本书的特点就像它扉页上印的“用直观的方式让孩子理解时间”，从秒到年，每一个时间单位里都有大量的具体例证辅助理解。

比如在一秒内，蝙蝠发射200次超声波、流星体进入地球大气层时行进71米、人能眨眼7次……

如果这样只是罗列具体知识点的科普可能会让人感觉枯燥，但好在这本书会用一些事物本身就比较新奇有趣的例子，又或者是本身我比较熟悉，但从来没有从时间的角度思考过的视角。所以别说是六六，即使是我，看的过程中，都会觉得长见识。

不过，这本书会适合5岁以上，有一定科普基础的孩子看，不然的话，书中的很多概念可能很难看懂，比如地球自转、哺乳动物、海底扩张、地球赤道等等。

同时，这本书的最后几页分别用不同的图表对宇宙史、地球的人口、动植物寿命、时间和计时的历史大事记进行了梳理，清晰直观，也给孩子提供了数据分析的另一种视角。

一本又可以帮孩子理解时间，又在不同年龄会有不同认知拓展的书，当时我就打算双十一推科普书单时推荐，也对这个作者挺有印象的。

他的科普书在创意上很是独到，他的思路不但可以在启蒙阶段点燃孩子对动物的兴趣，也可以让孩子意识到创意的重要性，毕竟这可能是我们人类，在未来人工智能时代最具核心竞争力和不可替代性的能力。

而且，他的手撕拼贴画风格非常有识别度，逼真但又很有美感，在艺术和科学之间，实现了美妙的平衡。

史蒂夫·詹金斯的书有很多共同点，比如：

1、节奏安排很有吸引力，不会出现前几页很有趣，越看越无聊的情况；

2、大小主题都非常新颖，大主题贯穿整个书，每个小主题都服务 于大主题，使书的内容更加紧凑、连贯;

3、大部分生僻字会有注音;

4、作者很擅于把动植物同比例缩放，形成直观的对比;
5、书的最后会对书中出现的动物再分别做一个小科普。