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什么样的孩子适合学编程?家长千万别错过

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什么样的孩子适合学编程?家长千万别错过

现在,人工智能的时代已然到来,各行各业都有被AI智能代替的情况出现,所以如果想跟上时代发展的步伐,就要让孩子早早的接触一些新兴的事物,否则会被无情的淘汰。

什么样的孩子适合学编程

1、学习不分性别,男孩女孩都可以

首先我们要明确:编程只适合男孩学习,这本身就是一个错误的思想传播,我们要摒弃。

编程不分性别,女孩同样适合学习,女孩的逻辑思维能力并不比男孩子逊色,想象力和思考维度同样丰富,并且在思维的严谨性上表现出色,她们同样适合编程的学习。

2、对机械、编程感兴趣的孩子

孩子不论学什么,兴趣才是最好的老师。孩子到底喜欢什么呢?这应该是每个家长的疑问。但是对于很多东西,孩子在真正接触之前是不清楚的,因此孩子的兴趣和天赋需要家长去发现,当然这需要眼光,也需要时间,更需要不断去尝试。

编程是通向未来的语言。也许孩子不一定真的要去写代码、做开发,但孩子们得知道这些技术、科技到底是怎么回事,对于事情的本质有所了解,然后再下一步才能更好地利用这些工具去解决问题。

3、爱好游戏的孩子

很多孩子都对手机、iPad、电脑等数码产品感兴趣,甚至上手操作起来比大人还6,只要获得允许,便会玩游戏玩到起飞,甚至因此浪费了很多时间,让大人无从下手。不过事物都有两面性,玩游戏的孩子通过引导更适合走上机器人、编程学习的道路。

因为各种游戏、app应用本身就是由一串串具备自身特定逻辑的代码构成,如果让孩子们明白了游戏本身的原理、看懂了游戏世界的样子,并且自己也能写出游戏,他们还会沉迷其中么?

事实上,喜欢玩游戏的孩子,往往对游戏规则理解迅速且容易上手,对游戏的潜在逻辑也更敏感,更容易发现一些窍门,这样的孩子本身就非常适合学习机器人。

4、自信心不足的孩子

有家长提出疑问,如果孩子连基础学科的知识都没有掌握好,还能学习编程?答案不是绝对的,有些孩子学习成绩平平,并不代表他就不能学习编程。

学编程并没有那么高的门槛,即使孩子不是所谓的“优等生”,机器人的世界也会对他敞开怀抱。

即便在某些科目上不擅长,编程也会让他们获得展示自己的机会,编程与代码的世界当中没有一板一眼的规定动作,更没有所谓的“标准正确”答案,他们完全可以按照自己的想法解决问题,通过克服一个又一个困难、建立自信。

5、缺乏专注与耐心的孩子

有家长认为自己的孩子玩心太重,虽然鬼点子很多、也很有创意,却缺少耐心,无法集中精神专注下来、做好一件事情。其实,这样的孩子也非常适合学习机器人。因为他们的缺点恰恰也会给他们带来优点——奇思妙想和创造力。

编程学习,就像在做一个项目,让学生通过安排围绕项目的真实学习任务,综合各学科知识,在合作学习的环境下,设计并实施一系列的探究活动,并把探究成果进行表达和交流的教学模式。

当孩子们完全沉浸在这样探究式的学习当中时,他们的专注度会大大提升,这不仅与机器人的自身设定有关,也与孩子们的浸入体验的学习方式有关。

玩编程的的孩子,会体现出很多平时家长觉得他们完全不具备的特质。

在国外甚至有比较特别的例子,有学习障碍或无法专注学业的孩子们,在学编程时反而特别能够融入其中、产生完全浸入式的学习效果——由此可见机器人的吸引力。

除此之外,学编程还需要环境的刺激或氛围,孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流、沟通,那么学编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机,更多人一起学习,也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。

如果你的孩子已经在某一领域展现出了天赋和特长,又或许已经对未来有所计划和想法,那么请毫不犹豫地让他们接触一部分编程的知识和内容吧。要知道,即便孩子不以“代码专家”“技术大牛”为目标,他们也将收获可以伴随一生的能力。

编程能将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼,学会从认识问题开始,到分析问题、最后解决问题,培养他们的理性思维,对孩子学习和生活都有着很大的帮助。

编程适合多大的孩子学

学习编程最好的年龄阶段是在6-16岁,6-10岁年龄可以学习Scratch编程语言,Scratch编程语言,是图形化类的编程语言,scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘,也不需要孩子记忆大量的编程语句,只需要拖动模块就能完成编程。

这让孩子不会识字就能编程成为了可能!11-16岁有一定编程基础的孩子,可以学习C++,C++是信奥赛的竞赛语言,参加信奥赛对孩子升学有好处,更重要的是孩子能在学习C++的过程种深入技术,体会算法之美,思考C++发明者的思想,得到人生真正宝贵的财富。

编程学习的重要意义

未来社会,随着信息技术和人工智能的发展,越来越多行业的工作离不开编程。学会编程无疑是给未来的个人发展多留了一条出路。

不仅如此,大家还认为:不管孩子以后选择的是怎样的职业,计算机编程都应该像阅读和写作一样作为孩子最基本的能力之一。