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二年级（上册）数学笔记：第二单元 100 以内的加法和减法
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知识点：
一、两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在
把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加
起；③个位满十向十位进 1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要
向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
4、和 = 加数 ＋ 加数
一个加数 = 和 － 另一个加数
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数
位上的数相减2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；
③个位不够减，从十位退 1，在个位上加 10 再减。
3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，
从十位退 1，个位加 10 再减，十位计算时要先减去退走的 1 再算。
4、差=被减数－减数
被减数=减数+差
减数=被减数＋差
三、连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次
计算。
①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数
相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数
相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。
2、加减混合
加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，
要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，
先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。
四、解决问题（应用题）
1、 步骤：①先读题 ②列横式，写结果，千万别忘记写单位（单位为：
多少或者几后面的那个字或词）③作答。
2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算。用“比”
字两边的较大数减去较小数。3、比一个数多几、少几，求这个数的问题。先通过关键句分析，“比”字
前面是大数还是小数，“比”字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还
是小数，求大数用加法，求小数用减法。
4、关于提问题的题目，可以这样提问：
①…….和……一共…….？
②……比……..多多少／几……？
③……比……..少多少／几……？
练习题 2：
一、口算。
8+5= 9-3= 12-2= 15+5= 12+8=
5+7= 50+20= 47+21= 63-10= 32+6=
二、列竖式计算。
25+33= 34+52= 24+44= 62+36=
三、加减混合运算。
55＋17+7=
25+17＋34=
58－29-6=
47－18-8=
47＋29－18=
76－19－18=
76－38＋58=
46＋27－36=
56－38＋28=
四、解决问题
1．小朋友们在游乐场玩，骑木马的有 14 人，划船的人数比骑木马的人数
少 5 人。划船的有多少人? 2．一本故事书有 60 页。小英第一天看了 24 页，第二天比第一天少看了
5 页。
(1)小英第二天看了多少页？
(2)小英第一天和第二天一共看了多少页?
3. 六一儿童节，某班买来红、黄、蓝、绿四种颜色的彩旗，每种 8 面，
一共买来多少面彩旗?
4. 公园里开设了一个"垂钓角"供游人们钓鱼，周六上午，"垂钓角"的池
子里有 93 条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了 77 条金鱼，工作人
员在下午静园时，又往池子里投放了 69 条金鱼供游人们星期天垂钓，这
时池子里有多少条金鱼？
参考答案 2：
一、口算
13；6；10；20；20；12；70；68；53；38
二、列竖式计算
25 34 24 62
+33 +52 +44 +36
58 86 68 98
三、加减混合运算
79；76；23；21；58；39；96；37；46
四、解决问题
1. 14-5=9（人）
答：划船的一共有 9 人。
2.
（1） 24-5=19（页）（2） 24+19=43（页）
答：小英第二天看了 19 页，小英两天一共看了 43 页。
3.8+8+8+8=32（面）
答：一共买来了 32 面彩旗。
4.93-77+69=85（条）
答：这时池子里有 85 条金鱼。
