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小学三年级下语文课本同步作文范文:第四单元 我做一个小实验——科学小实验4

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小学三年级下语文课本同步作文范文:第四单元 我做一个小实验——科学小实验4

作为一个迷恋光学实验的人,我也想尝试一些有趣的实验。但与爱迪生相比,我还没有那么专业,只能做一些课本上简单的小实验。最近,由于即将到来的圣诞节,我突发奇想,想自己做出一盏彩灯。我向妈妈请求帮助,她买了几个小功率灯泡和几根超细的电线。我的目标是把所有的小灯泡串联起来制成小彩灯。
 
首先,我小心翼翼地将灯泡固定在灯座上,然后将金属导电片安装在塑料电池盒内,最后安装电线,这是最难的部分。由于电线非常细,需要精确地拔出其内部的铜丝,然后将其绑在导电片的小凹槽上。要把外层的绝缘层剥开,但这很容易将电线剪断,不小心就会越剪越短。上次试验我就因为这个原因失败了。我吸取了教训,格外小心地安装电线,最终电线被成功地安装好了。我按下了开关,但灯泡并没有亮起来。我反复按开关,突然,电池盒内的金属导电片和电线接头发出了“世一一世一一”声音,还冒出了白烟,随之而来的是一股焦臭味。出问题了,短路了。我急忙检查了一遍,但仍然没有发现问题所在。难道电压超标了吗?我绞尽脑汁也想不出问题所在,只好请教妈妈。妈妈一眼看出,得意地说:“小笨蛋,你看看电池放反了。”原来我忽略了最简单的问题,把电池反了。我纠正了错误,轻轻一按开关,耶!灯亮了。
 
看着这些同色的灯泡,太单调了。我想要让它们变成漂亮的彩灯,但不管我怎么上色,灯光始终不会改变颜色。为什么在纸上涂色那么鲜艳,在玻璃上就不行呢?我猜想将纸放大100倍,应该会有无数个小坑,颜料填入小坑中,干燥后,就不会掉落。而颜色不能长时间停留在玻璃罩上,是因为玻璃表面太光滑了,百分之九十的颜料都流失了,所以颜色不明显。
 
这个实验非常有趣,因为它的每个环节都相互关联。只要出了一个小问题,就可能导致所有的努力前功尽弃。